06 Sprechen
C1C1 Sprechen / Speaking
Prüfungsformat
| Teil | Aufgabe | Dauer |
|---|---|---|
| 1 | Vortrag zu einem Thema + Fragen (Monolog) | ca. 8 Min |
| 2 | Diskussion / Verhandlung (Dialog) | ca. 7 Min |
Paarprüfung: 2 Teilnehmer, ca. 15 Minuten
Teil 1: Vortrag (Präsentation)
Struktur (3-4 Min Vortrag + 2 Min Fragen/Diskussion)
- Einleitung — Thema kontextualisieren, Relevanz
- Darstellung der Problematik — Pro und Contra differenziert
- Beispiele/Belege — Konkret und überzeugend
- Eigene Position — Begründet, differenziert
- Fazit und Ausblick — Zusammenfassung, offene Fragen
Redemittel C1-Niveau
Einleitung:
- Das Thema, mit dem ich mich befassen möchte, ist von hoher Aktualität, denn ...
- In jüngster Zeit hat die Debatte um ... an Intensität gewonnen.
- Es dürfte kaum jemanden geben, der von diesem Thema nicht betroffen ist.
Darstellung:
- Zunächst ist festzuhalten, dass ...
- In diesem Zusammenhang sei darauf hingewiesen, dass ...
- Dem ist allerdings entgegenzuhalten, dass ...
- Es lässt sich nicht leugnen, dass ...
- Man darf dabei nicht außer Acht lassen, dass ...
- Hinzu kommt, dass ...
Eigene Position:
- Nach reiflicher Überlegung bin ich zu dem Schluss gekommen, dass ...
- Meines Erachtens überwiegen die Argumente, die für ... sprechen.
- Ich vertrete die Auffassung, dass ...
- Ohne die Gegenargumente zu ignorieren, halte ich ... für überzeugender.
Fazit:
- Abschließend lässt sich festhalten, dass ...
- Die Diskussion zeigt, dass es keine einfachen Antworten gibt.
- Es bleibt abzuwarten, wie sich die Situation entwickeln wird.
Beispielthemen:
- Sollte die Arbeitswelt komplett auf Homeoffice umgestellt werden?
- Brauchen wir ein Tempolimit auf Autobahnen?
- Wie verändert die Digitalisierung unser Zusammenleben?
- Ist Gleichberechtigung in der modernen Gesellschaft erreicht?
- Welche Verantwortung tragen Individuen beim Klimaschutz?
Teil 2: Diskussion / Verhandlung
Aufgabe
Sie diskutieren mit Ihrem Partner ein kontroverses Thema. Ziel: Argumente austauschen, auf den anderen eingehen, einen Kompromiss finden.
Redemittel für Diskussionen
Argument einbringen:
- Ich möchte folgendes Argument anführen: ...
- Ein Aspekt, der bisher nicht zur Sprache kam, ist ...
- Darüber hinaus sollte man bedenken, dass ...
Auf Argumente reagieren:
- Da haben Sie einen wichtigen Punkt angesprochen. Allerdings ...
- Ich kann Ihren Standpunkt nachvollziehen, möchte aber darauf hinweisen, dass ...
- Dem möchte ich entschieden widersprechen, denn ...
- Das ist ein berechtigter Einwand, dennoch ...
Kompromiss suchen:
- Könnten wir uns darauf einigen, dass ...?
- Vielleicht ließe sich ein Kompromiss finden, indem ...
- Ich schlage vor, dass wir uns auf einen Mittelweg einigen.
Bewertungskriterien
| Kriterium | Was wird bewertet? |
|---|---|
| Aufgabenerfüllung | Thema differenziert behandelt, alle Aspekte |
| Kohärenz | Klarer roter Faden, logische Übergänge |
| Wortschatz | Differenziert, präzise, C1-angemessen |
| Grammatik | Komplexe Strukturen sicher und korrekt |
| Aussprache | Natürlich, klare Intonation und Artikulation |
| Interaktion | Auf Partner eingehen, angemessen reagieren |