C2 Sprechen / Speaking

Prüfungsformat

Paarprüfung: 2 Teilnehmer, ca. 15 Minuten

Teil 1: Vortrag (Monolog)

Aufgabe

Sie erhalten ein komplexes Thema mit Textausschnitten/Zitaten. Halten Sie einen Vortrag (ca. 5 Min), in dem Sie die Position(en) im Textmaterial kommentieren und Ihre eigene begründete Meinung darlegen. Anschließend Fragen/Diskussion (ca. 3 Min).

Erwartungen an C2

• Differenzierte, nuancierte Argumentation
• Klare Strukturierung trotz Komplexität
• Angemessenes akademisches Register
• Spontanes Reagieren auf Nachfragen
• Redewendungen und stilistische Eleganz
• Keine Ablese-Sprache — freies, flüssiges Sprechen

Redemittel C2-Niveau

Eröffnung:
- Gestatten Sie mir, zunächst die Kernthesen des vorliegenden Textes zusammenzufassen.
- Das mir vorliegende Material wirft eine Reihe grundlegender Fragen auf.
- Das Thema berührt einen Nerv unserer Zeit, insofern als ...

Differenzierung:
- Man muss hier sorgfältig differenzieren zwischen ... und ...
- Es wäre eine unzulässige Vereinfachung, zu behaupten, dass ...
- Die Problematik ist vielschichtiger, als es auf den ersten Blick scheinen mag.
- Auf den ersten Blick erscheint diese These überzeugend, doch bei näherer Betrachtung zeigen sich erhebliche Schwachstellen.
- Dem Autor ist insofern zuzustimmen, als ... — seine Schlussfolgerung hingegen geht meines Erachtens zu weit.

Persönliche Position:
- Ich vertrete die Auffassung, dass ...
- Nach reiflicher Abwägung aller Argumente komme ich zu dem Schluss, dass ...
- Ohne die Berechtigung der Gegenargumente in Abrede stellen zu wollen, überwiegen für mich die Gründe, die für ... sprechen.

Schluss:
- Ich möchte mit einem Gedanken schließen, der mir besonders am Herzen liegt: ...
- Lassen Sie mich abschließend die zentrale These noch einmal pointiert zusammenfassen: ...

Beispielthemen:

• "Die Grenzen der Toleranz" — Wo endet Toleranz gegenüber Intoleranz?
• "Künstliche Intelligenz und Kreativität" — Kann eine Maschine Kunst schaffen?
• "Das Recht auf Vergessen" — Datenschutz vs. Meinungsfreiheit im digitalen Zeitalter
• "Universalismus vs. Kulturrelativismus" — Gibt es universelle Menschenrechte?

Teil 2: Debatte (Dialog)

Aufgabe

Sie und Ihr Partner erhalten konträre Positionen zu einem gesellschaftlich relevanten Thema. Vertreten Sie Ihre Position überzeugend, gehen Sie auf die Argumente des Partners ein und versuchen Sie, einen Konsens zu finden.

Redemittel für Debatten

Konzession + Widerspruch:
- Ihre Argumentation hat durchaus ihre Berechtigung. Gleichwohl muss man einwenden, dass ...
- Da mögen Sie recht haben, doch das greift meines Erachtens zu kurz.
- Das ist ein valider Einwand, der allerdings die Kehrseite der Medaille außer Acht lässt.

Scharf widersprechen (höflich):
- Erlauben Sie mir, dem entschieden zu widersprechen.
- Ich befürchte, hier liegt ein grundlegendes Missverständnis vor.
- Mit dem größten Respekt — diese Schlussfolgerung halte ich für nicht haltbar.

Auf den Punkt bringen:
- Wenn ich es auf den Punkt bringen darf: Es geht im Kern um die Frage, ob ...
- Lassen Sie es mich zugespitzt formulieren: ...
- Letztlich dreht sich die Debatte um die fundamentale Frage, ...

Kompromiss/Synthese:
- Ich glaube, wir sind uns einig, dass ... — die Frage ist nur, wie.
- Vielleicht können wir uns auf folgenden gemeinsamen Nenner verständigen: ...
- Könnten wir nicht einen Mittelweg finden, indem wir ...

Bewertungskriterien